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3d捕鱼:聚焦战略需求,突出基础学科,进行动态调整

时间:2020/1/16 13:08:38   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:教育部自2003年启动高校自主招生改革以来,在探索学生综合评价和打击“只收分数”招生理论方面取得了积极成果。相关调查研究表明,自主招生录取的学生在学业成绩、科技创新、学术论文、深造等方面表现突出。教育部大学生司司长表示:“近年来,自主招生也面临一些新的挑战和问题,包括招生科目过于...
教育部自2003年启动高校自主招生改革以来,在探索学生综合评价和打击“只收分数”招生理论方面取得了积极成果。相关调查研究表明,自主招生录取的学生在学业成绩、科技创新、学术论文、深造等方面表现突出。
教育部大学生司司长表示:“近年来,自主招生也面临一些新的挑战和问题,包括招生科目过于宽泛、缺乏重点、招生与培训衔接不够、个别高校缺乏科学规范的评估、个别考生提供不真实的学科专业知识材料等,必须通过进一步深化改革予以解决。”
“强基础计划”(Strong Foundation Plan)将围绕国家重大战略需求,积极探索多维评估和评价模式,努力解决自主招生中的突出问题,逐步建立基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制。从2020年起,原有的高校自主招生方式将不再使用。
教育部大学生司司长表示,自主招生主要选择“具有学科专长和创新潜力的学生”,而“强基础计划”(strong foundation plan)则主要选择“对服务国家重大战略需求感兴趣、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”,方向不同。
就招生专业而言,自主招生并不限制高校招生专业的范围。“强基础计划”更专业。它将侧重于高端芯片和软件、智能技术、新材料、先进制造和国家安全等关键领域,以及该国缺乏人才的人文和社会科学。同时,突出基础学科的支撑和引领作用,重点是数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古地理等相关专业的招生。

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